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支教故事 | 承载希望,传递感动(三)

新媒体中心 阿坝师范学院 2021-06-21


看了之前的支教故事,你肯定有诸多感触吧,今天故事第三弹如约而至,有更多师兄师姐支教中触动人心的经历等着你。



1

严玲娇



——音乐舞蹈学院 2016级音乐学

                                         

在这次疫情期间,我收到了学校发出的支教报名通知,看见支教,我毫不犹豫就报名了。虽然只有三个名额,但我坚信我能被选上。当辅导员给我打电话时我既兴奋又害怕,辅导员说:名额有限,所以学院要挑选优秀的人代表音舞学院去支教,很荣幸你被选上了。可是,那边条件很差,环境不好,住的和吃的你肯定都会觉得不习惯。洗澡和买东西都不方便。严玲娇同学你还愿意去支教吗?我坚定的说:老师我愿意,既然我报了名,我就做好了足够的心理准备。我也相信自己一定能行。2020年4月20日我们踏上了此次支教之行。



我一直都有一个支教情怀,我相信每个孩子都是祖国的花朵,我相信只要用心,我一定能教好这里的孩子,将我所学到的知识传授给他们。当我到凉山州越西县南箐中心小学的第一天,我发现学校外面的路是烂的、是泥路,只要一下雨,外面就是泥泞的。从小学到越西县要12公里,要坐两班车。从学校到镇上没有公交车,必须坐那种很旧的面包车拼车去镇上,然后再从镇上坐出租车到县上。这个过程是艰难的。这里除了大山和雨水就没有了,天天下雨导致我们的阳台积了很深的水,每次取衣服就像在趟河一样。这也是一种经历、一种体验。



来到这个学校,耿校长对我们很好,我们带队老师也积极帮我们协调生活需求,帮助我们传达与学生间的交流,该怎样对待这里的孩子,该如何简易的把自己的知识传授给他们,由于语言的不通,孩子们的彝语我们听不懂,我们的四川话他们也听不懂,说普通话都必须慢慢说,这让我们非常苦恼。所以必须要给他们足够的耐心。



南箐中心小学的伙食还是非常好,有时候觉得自己一点都不像是来支教的,来之前也害怕吃不习惯,来之后发现是我多想了,每天都要吃很多,甚至我们来支教的老师都胖了,肉眼可见的胖。看我们的黄榕老师啃大骨头是多么的满足和开心。



我在学校重要工作之一,就是给孩子们上少年宫,给他们排合唱。这里孩子基础比较薄弱,连什么是音高和音准都不知道。也不能怪孩子们,因为在此之前,这里的孩子从来没有上过音乐课,但是我能够从他们的眼里发现和感受到他们对音乐课的需求和渴望。他们每天都上的是语数外三大基本课,连体育课都极少,这里真的十分需要一些音乐专业老师,这里的孩子也需要通过音乐来陪伴他们的童年。我担任少年宫合唱老师,黄榕老师担任少年宫舞蹈老师。当我走进教室时,同学们都很激动,并用掌声邀请我进入教室,还问我是什么老师。我发现孩子们都想上音乐课,一堂课下来发现他们也很喜欢上音乐课。第一节合唱课只有极少的孩子来参加,虽然他们音准不好,也比较腼腆害羞,害怕上来展示他们会的才能,可是我发现他们都很爱学。我选了简单的合唱歌曲,《让世界充满爱》和《龙的传人》。



来到这里的第一个月我参加了青年教师的公开课,虽然上学期已经实习过了,但是这里的孩子不一样,他们没有上过音乐课,所以上讲台时我很紧张。我问的简单问题他们都回答不了,我教歌要教很多遍,他们才勉强学会。但是一旦我不发声,我弹琴,他们就会走音。他们唱歌的节奏也是我很难攻破的一个难题。他们不知道怎么打节奏,不知道什么是四分音符和八分音符。在第一次公开课上,校长和学校老师都很认真来评课,并对我上课不足之处都认真地进行点评,我也感谢耿校长对我的表扬。



2020年6月1日这一天,我还跟南箐中心小学的孩子们度过了属于他们的节日,快乐的六一儿童节。在这个儿童节中,孩子们收到了学校给他们的礼物。有书包、文具盒、水彩笔、图画本以及玩偶等等.....孩子们很开心,小心翼翼地保管着学校给他们发的礼物。这天孩子们也展示了他们的舞蹈和歌曲,还给我展示了他们的踢踏舞锅庄,并邀请我跟他们一起跳舞。我发现孩子们特别喜欢大声歌唱,喜欢一起跳舞,也感受到了孩子们对音乐和舞蹈的热爱。



2020年6月5日,母校的校领导大老远从汶川水磨来看我们。看到他们就想到自己家人,他们来了就觉得无比温暖。在这个人生地不熟的地方,也有很多人关心我们,让我们很开心。校领导听了我们来到这的感受,流下了感动的泪水,在学校的关心促使我们更加坚定地走完这一步,也感谢学校给我们带来的慰问。



最后我想说:支教是一场奇妙的旅程。感谢阿坝师范学院给我这次支教的机会,也感谢我们的带队老师,多次辛苦来回奔波,还在我们遇到困难时开导我们。感谢南箐中心小学相信我,安排我给孩子们排合唱。感谢南箐小学帮助过我的所有老师,谢谢你们的提点和指导。也感谢我的父母,感谢你们的养育之恩,感恩一切。通过此次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。支教之行就要结束了,时间也过得很快。在这2个多月的日子里,11位老师,11份友谊,让我们聚在一起。我们通力合作,共同奋进,战胜一切困难,这也显示了我们阿师团队的力量,这将是我人生的一笔巨大的财富。我永远不会忘记和这10位老师的每一天以及和南箐小学孩子们的每一天。




最后附上凉山州越西县南箐中心小学的美丽风景和孩子们美丽的笑容!



2

杨菲


——教师教育学院 2017级小学教育


2020年年初,一场突如其来的疫情打乱了我的实习计划,原本定于在开学之后跟校去实习,然而开学的音讯久久未至……

时间飞逝,转眼间我便在家里待了接近四个月,父母都快看我有些不耐烦了。就在这时,学校突然传来通知说有一个赴凉山的支教活动,这次支教首先会满足我们毕业生的需求,通知很是诱人,担忧却也同样存在。还记得第一天告诉爸爸妈妈我想去支教时,爸爸很爽快的答应了,但是妈妈却很担心,她说既然是去支教,那么那边的环境必然艰苦,可能连洗澡的地方都没有,可能吃的全是烤土豆,听了妈妈的话之后说不犹豫那是假的,我同样担心自己是否能很好的适应当地环境,担心那边的孩子如果听不懂我说话怎么办。但是担心归担心,一颗向往站上讲台的心告诉我支教是多么有意义的一件事,以后很可能就没有这样的机会了,于是在说服妈妈之后,我便报了名,最后成功的参加了本次的支教活动。

在得知自己被选上之后,激动的心情难以用语言表达。在来支教之前,老师给我们开了语音会议,提前告诉了我们支教点可能会发生的情况,和自己的小伙伴商量之后我们便准备好了自己的行囊。4月17号,从阆中出发,在成都和自己的同伴汇合,18号一早便坐上了前往越西县的火车,几个小时的车程,从大城市去往一个县城,沿途的风景从高楼大厦变成了崇山峻岭,心里面越来越忐忑。到了越西火车站之后我们坐上了20块钱一位的面包车前往越西县城,一路上好奇始终伴随着我,周围房屋的装修风格也独具特色。19日,我们所有前往越西支教的同学汇合了,我们的带队老师带着我们一起去了越西县教育局,在教育局里面我们开了一个简短的会议,越西县四个支教点的校长都来了这里,我们的校长和蔼可亲,会议完了之后,他包了一辆公交车,这辆公交车带着我们21位同学去往了大瑞镇中心小学校,晴空万里,窗外微风正好,大家的心情同样美妙。



公交车一路带着我们进入了学校里面,由于还没有开始上课,校园里没有小朋友们的欢声笑语,但是在校的老师非常热情,他们把我们重重的行李箱提上,带着我们去往了我们的宿舍,四人一间,可以说住宿环境是非常好的了,自己的行李还没收拾好,老师们便带着我们去领了全新的被子,一件一件的交到了我们的手上,晚上还为我们准备了丰盛的饭菜,虽然离家很远,但是这里的老师带给我们的温暖如同家里一样。大瑞小学,应该是这么多支教点中环境最好的一所小学了,女厕所在宿舍楼里就有,浴室就在楼下,篮球场也有,还有音乐教室,教学资源是比较充分的。



在老师给我们分配好授课班级以及授课科目之后,我们便正式开始了自己的教学工作。



在这次支教中,我担任的是一年级一班的英语和美术老师,二年级四班的音乐、美术以及少年宫老师,五年级三班的音乐老师。刚拿到课表时我有点担心,我所教授的学生年龄跨度大,学生数量多,每个班平均有80个人,一周有14节课。还记得第一次去一年级上课时遇到了一些情况,负责这个班的语文老师可能不知道那节课轮到我,她便去上了语文课,第一次遇到这种情况,说实话自己是有点懵的,不知道怎样处理这种情况,也觉得不好意思打扰老师上课,于是我便等到下课之后和老师说明了这个情况。在第二次进入一年级时语文老师便没有来上课了,第一次看到一年级的孩子时,我的心情非常的激动,79个孩子,79双眼睛,他们用他们清澈的双眼看着这一位新来的老师,一切都是好奇的模样。当他们听说我是来教他们英语和美术的时候教室里沸腾了,他们非常的激动,迫不及待的拿出了自己的美术本,开始画了起来。接近80位同学,说实话,控场是有点困难的,他们的纪律性很差,小嘴巴总是在说着自己的小心思,经过一段时间的磨合之后,我发现了一个教授他们的好方法,他们非常喜欢听故事,在教画太阳的时候我便先给他们讲后羿射日的故事,教画小猪时我便先给他们讲三只小猪的故事。通过这种方法,他们的注意力明显得到了很大的提升,在后面画画时,画得更加有自己的想法。而二年级和五年级的同学,因为他们年龄比较大,有一定的纪律性,所以在他们班授课时基本上每节课都可以完成我的教学任务。



孩子们都是天真无邪的,他们的眼睛中充满着对知识的渴望,他们渴望学习到新知识,他们渴望和老师交流,他们渴望能改变自己现在的生活环境。孩子的潜力同样是无穷尽的,二年级四班有个男孩子,班上的同学都叫他小画家,他画的画非常好,很有自己的思想,画小绵羊时他还会在上面写上对话,画出一种漫画的感觉。这里的孩子每一个都是独一无二的,他们都是一颗颗闪着光的小星星,用真心去对他们,他们同样在用自己的方法以真心回报你。



是来到师资力量比较缺乏的地方教学吗?不是,是将新的知识,外面的世界带来给这里的孩子看,给他们种下一颗名为希望的小种子。有朝一日,小种子便会长成一颗参天大树,而这些小朋友便会成长得非常强大,这大概就是作为一位老师最伟大的成功了吧!



3

张贵萍


——教师教育学院 2017级小学教育


雅斯贝尔斯说:教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。在来支教的路上,我已经做好了充分的思想准备,我想做摇动学生的一棵树、推动学生的一朵云……

一开始学校通知支教这件事的时候我还很犹豫,心里想着各种问题:民族不同学能不能理解我说话、支教的环境会不会太差、能不能吃饱饭……带着这些问题我问了父母和老师的意见,他们都认为这是一件对我有益的事,让我多去磨练磨练总是好的。他们的回答坚定了我来凉山支教的决心。当我第一次来到昭觉县三岗乡中心学校,见到孩子们的时候,我发现我之前的都是过分的担忧,这里的条件比我想象中的好的太多太多!

怀着激动和好奇的心情,在2020年的四月我和孩子们的一张张笑脸在学校相遇了!报名的第一天,家长带着孩子来学校报名,由于有些家长只会说彝语,我们无法沟通,弄得我手忙脚乱,可是旁边的本校老师还有学生积极的给我当翻译,帮我一起填写信息。虽然是忙碌劳累的一天,但是我却非常开心,因为这一天非常充实,也让我开始融入到了我的三年级一班。

刚开始上课的一个星期,我遇到了很多问题:上课气氛沉闷不积极,学生爱发呆或者是耍小动作等,针对这些问题我下来问了很多老师,听听他们的教学方法,我还去网上搜了很多优秀的讲课视频来看,学习其他老师的优秀讲课方法,不断实践到自己的课堂上面来,慢慢的形成了一套自己的上课方法。对于学生上课不爱发言不积极的情况,我尽量发挥自己的戏精体质,把一个枯燥的内容有趣的讲给学生听;对于爱耍小动作调皮的学生,我会抽他们起来回答问题,既吸引了他们的注意又制止了他们在下面搞小动作。虽然我想尽了各种方法来交给他们知识,但是对于刚开始上讲台给学生讲课的我来说,缺乏一定的教学经验,有些优秀方法还不能完全发挥出来,对于课堂内容和时间的把握还不太恰当,本校的指导老师就带领我们支教老师经常一起探讨如何上课?如何上好一堂课?经常课后一起闲聊如何教学生,不厌其烦的为我们讲解疑惑。

不知不觉两个月快过去了。我已经深深的融入到了三年级这个整体,从最开始的学生看见我就跑到现在的看见我就会跑过来问老师好,还会和我玩闹;从最开始的上课不说话到现在的积极举手,生怕我不抽他们起来回答问题;从最开始到现在,学生们改变了很多,我也在不停的改变,越来越有耐心,越来越有教学经验。和学生相处的也越来越融洽。

关于支教,这是一段美好的时光与回忆,将会是我终生的教学财富。也让我学会克服艰苦的环境,培养自己的适应能力和好心态!我会继续保持谦虚好学的态度,不断总结,不断反思,不断进步!



4

黄榕


——音乐舞蹈学院 2016级音乐学


在这次实习中,感触颇多。作为支教的一员,虽然之前在都江堰实习过半年,但这次在越西县的支教实习感觉,和之前的都江堰实习感触完全不同。

相比都江堰,这边孩子受教育程度更低,他们的知识底子很薄,知识面窄,书本上的内容都是一知半解,学习进度比外面的孩子慢一点,接受度较低。因为没有竞争,使得他们很容易满足现状,所以这边较大的孩子对学习没有过多的热情,也许是上下学的路途太遥远,交通秩序较乱,让他们没有多余的力气去思考学习内容,也可能是放学后繁重的家务,又或者是不太重视他们学习的父母,一切都不得而知。

这边孩子和外面的孩子相比,更加调皮,不太容易被老师震慑到,他们上课也不讲纪律,比如课上随便离开座位,上课爱结伴出门上厕所,不举手就随意说话等等,随时不注意就开始打架,说实话,我是真的被吓到过,但他们都是当时打过了就过了,不会再有二次打架,这点确实挺洒脱。

可是他们上课迟到了一定会门口喊报告,直到老师同意进门为止,而且他们在路上遇到老师一定会礼貌问好,即使我在课堂批评过他们,他们也依旧笑嘻嘻的和我打招呼,这点我觉得很难得。

在这边上音乐课,硬件设施没有我想的这么困难,可是这边孩子基础非常差,连基本的音阶都不知道,不能唱简谱,这在以前是我不敢相信的,可是事实就在眼前,我觉得教学任务艰巨的同时又有一丝心疼,我们认为理所当然的东西对他们而言却显得弥足珍贵。所以我从零开始教他们,所幸,他们学习歌曲很快,基础慢慢来,不着急。

我还带这边少年宫的舞蹈班,实话说,我并不擅长舞蹈,对于成品舞蹈的排练更是经验少之又少。但赶鸭子上架也依旧努力去完成,越来越得心应手,开始变得自信且熟练。这边孩子舞蹈基础完全没有,从半个月“软开”开始排练到成品舞,时间很短,学生很努力,但依旧记不住动作,勉勉强强用一个半月排了个舞蹈出来,对他们而言还是很有难度,但大家都努力了,这种感觉很不错。

而且这边的校长、老师,厨房叔叔阿姨都很好。校长和老师都给予了我们很多工作上的经验,这边食堂伙食做得挺好,周末的时候食堂也给我们留了很多肉,给我们备好了粮食。

最后,我个人认为,根据这边家长们对教育的重视程度,村里可以大力宣传教育的重要性,家长也可以积极努力的创造条件,让他们更多的去接触外面的世界,尽力拓宽孩子的知识面,这对他们学习心态的转变非常重要,能激发他们学习的潜能,而非像现在有困难就说不学习出去打工,我希望他们出去看世界的方式不是打工,而是自豪的出去学习更多的知识。


六年级拍毕业照,特热闹


拿到国家发放的公益爱心包裹,孩子们的快乐溢于言表,当你看到他们笑容,一定也会被他们的笑容感染。(天黑了还有灯打开,你看这世界不坏啊)


放学前的延时课,孩子们带着我们实习老师一起跳彝族的锅庄“达体舞”。


舞蹈班,练软开,趴青蛙跨


四年级惹我生气的孩子,课后买了棒棒糖来道歉,他们调皮的同时也真的很善良。


课后,我们用大喇叭,放孩子们喜欢的歌,和他们在旗台席地而坐,用话筒一起唱歌,把歌声传遍整个校园。


看到这个鞋,我的心里真的很难受,当时天气不好,非常冷,我不知道这个孩子怎么忍受住了寒冷,认真上课的,我无法抑制住我的眼泪,心疼孩子。


队吃饭的孩子

老师们的大合照、水漫金山的晾衣台



周末自己愉快地做大锅饭


支教的日子过得很快,这段时间也很快乐,感触颇多,感谢学校给我这次实习支教机会。


责任编辑:新媒体中心

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